Apprendre l'inférence


Inférer c'est lire entre les lignes.

Pour lire entre les lignes, je dois: 

  • rechercher des indices dans le textes;
  • les voir dans ma tête; 
  • les relier à ce que je connais déjà;
  • en déduire une nouvelle information. 


Mais comment apprendre tout cela? 


Qui sommes-nous? 

Professionnels de l'éducation

  • Claire : institutrice en primaire
  • Anne : institutrice en primaire
  • Noémie : professeur d'éducation physique
  • Justine : professeur de mathématique en secondaire 

Etudiantes en Sciences de l'Education

  • Finalité technopédagogie  
  • Finalité Action Sociale

Nos atouts

  • Approche pluridisciplinaire
  • Création de séquences pédagogiques interactive et différenciée
  • Continuité entre le primaire et le secondaire
  • Collaboration 


Dans ce blog, vous trouverez plusieurs rubriques qui vous guideront dans l'enseignement de l'inférence. 

Bonne découverte !  


Les rubriques plus théoriques  

N'hésitez pas à cliquer ! 

Pour qui?

Découvrir la plus-value d'enseigner la compétence à inférer pour les enseignants mais également pour les élèves. 

Pourquoi?

Comprendre les objectifs de ce blog, lire différentes ressources et percevoir l'importance d'enseigner cette compétence. 

Comment ?

Appréhender différentes manières d'aborder l'inférence au travers d'outils numériques ou non.   

Pour être plus pratique ...

N'hésitez pas à cliquer! 

Quel outil ?

Découvrir plusieurs outils pour apprendre à inférer dès la troisième primaire. 


Exemple de scénario pédagogique

Explorer  un scénario pédagogique intégrant d'une part, l' outil numérique TACIT et d'autre part, des outils traditionnels.

Des pistes pour aller plus loin

Approfondir le sujet au travers de diverses ressources. 


Des témoignages d'enfants 

Quand les utilisateurs s'expriment...

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